UM ESPAÇO PRIVILEGIADO PARA APRENDER A VIVER!

Na Lasquinha de Gente, trabalhamos o desenvolvimento dos pequenos de forma integral e completa, aproveitando nosso espaço físico encantador para as atividades do dia a dia.

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Nosso espaço contempla os 6 direitos
de aprendizagem, que são:

Conviver

Brincar

Participar

Explorar

Expressar-se

Conhecer-se

Damos juntos os primeiros passos para o crescimento dos pequenos cidadãos ao explorar e trabalhar aspectos que vão desde o socioemocional e ambiental, imaginativo, de consciência corporal e fonológica, até o repertório e a alfabetização.

Em um ambiente favorável à exploração, aprendem a resolver pequenos conflitos e questões do dia a dia, construindo valores individuais e coletivos em um processo que vai além da aprendizagem: é um processo de evolução e descobrimento.

Nessa faixa etária, inserir o aluno em um segundo idioma pode ser primordial para que ele adquira fluência em uma segunda língua.

Com cinco aulas por semana e de maneira lúdica, introduzimos naturalmente a língua inglesa no diálogo cotidiano, para indicar objetos, comandos, cores, entre outros. Com canções e brincadeiras, nossos pequenos são estimulados e apresentados ao mundo do Inglês.

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MATERIAL DIDÁTICO

O material didático utilizado na Lasquinha de Gente é elaborado e escrito pela própria escola, seguindo todos os princípios educacionais da Base Nacional Comum Curricular.

Um material que incentiva e prepara cada criança para que dê prosseguimento qualitativo à sua caminhada estudantil. É um material dinâmico, que se adequa anualmente para atender às necessidades da aprendizagem, que está em constante mudança.

EXPLORE
O NOSSO ESPAÇO!

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<div class='e-hotspot elementor-repeater-item-efcc14c e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle e-hotspot--active'> <div class='e-hotspot__tooltip e-hotspot--tooltip-position e-hotspot--fade-in-out '> <h3><img class='aligncenter wp-image-457 size-medium' src='https://colegioasther.com.br/wp-content/uploads/2023/09/galinheiro-300x200.png' alt='' width='300' height='200' />Galinheiro</h3> <div style='text-align: center;'>O convívio com os animais é fonte de aprendizado para as crianças e despertam nelas a responsabilidade, a sensibilidade e o respeito. Alimentar os nossos bichinhos e conviver com a presença deles no espaço escolar favorece o vínculo afetivo com a escola.</div> </div> </div> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-1e3e093 e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle'> <div class='e-hotspot__button e-hotspot--expand' style='text-align: center;'></div> </div> <p>
</p> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-efcc14c e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle e-hotspot--active'> <div class='e-hotspot__tooltip e-hotspot--tooltip-position e-hotspot--fade-in-out '> <h3><img class='wp-image-459 size-medium aligncenter' src='https://colegioasther.com.br/wp-content/uploads/2023/09/horta-300x200.png' alt='' width='300' height='200' /></h3> <h3 style='text-align: center;'>Horta</h3> <div style='text-align: center;'>O cultivo dentro da escola  aproxima os alunos da natureza, de modo a conscientizá-los sobre a importância de cuidarmos das plantas e do meio ambiente . O contato com  a horta trabalha habilidades como colaboração e trabalho em equipe. Plantar e colher fazem parte da rotina escolar e tudo está inserido no cardápio dos nossos alunos!</div> </div> </div> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-1e3e093 e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle'> <div class='e-hotspot__button e-hotspot--expand' style='text-align: center;'></div> </div> <p>
</p> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-efcc14c e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle e-hotspot--active'> <div class='e-hotspot__tooltip e-hotspot--tooltip-position e-hotspot--fade-in-out '> <h3><img class='wp-image-461 size-medium aligncenter' src='https://colegioasther.com.br/wp-content/uploads/2023/09/parque-de-areia-1-768x470-1-300x184.jpg' alt='' width='300' height='184' /></h3> <h3 style='text-align: center;'>Parque de areia</h3> <div style='text-align: center;'>Estimular os diferentes sentidos numa experiência sensorial em um espaço que favorece a experimentação, a investigação e a aprendizagem, o parque de areia está presente no cotidiano escolar.</div> </div> </div> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-1e3e093 e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle'> <div class='e-hotspot__button e-hotspot--expand' style='text-align: center;'></div> </div> <p>
</p> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-efcc14c e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle e-hotspot--active'> <div class='e-hotspot__tooltip e-hotspot--tooltip-position e-hotspot--fade-in-out '> <h3><img class='wp-image-462 size-medium aligncenter' src='https://colegioasther.com.br/wp-content/uploads/2023/09/parque-300x200.png' alt='' width='300' height='200' /></h3> <h3 style='text-align: center;'>Parque</h3> <div style='text-align: center;'> <p>Encontrar os amigos, se divertir, brincar, explorar e viver novas experiências. O parque é um espaço que proporciona à criança liberdade de escolha, desenvolve habilidades motoras e amplia seu processo de desenvolvimento de relações sociais.</p> </div> </div> </div> <div class='e-hotspot elementor-repeater-item-1e3e093 e-hotspot--position-left e-hotspot--position-top e-hotspot--circle'> <div class='e-hotspot__button e-hotspot--expand' style='text-align: center;'></div> </div> <p>

MINIMATERNAL E MATERNAL

Nesta fase, as crianças constroem e lapidam os suportes de confiança e pertencimento, portanto os laços afetivos são tão importantes. Um ambiente acolhedor com um olhar individual a cada criança, faz-se necessário para que ocorra um desenvolvimento humano integral. Uma rotina de vivências significativas – como a interação com os animais, o plantio na horta, a exploração nos jardins e o faz de conta nos espaços preparados e pensados especialmente para esta fase – favorecem o pleno desenvolvimento dos nossos alunos. A linguagem, nesta faixa etária, está em grande evidência e desenvolvimento. Assim, o contato diário com a biblioteca infantil, a contação de histórias e atividades que favoreçam a ampliação do vocabulário, são constantes na rotina escolar. Somado a essas práticas, trabalhamos um valor universal que dialoga perfeitamente com as experiências da faixa etária: a amizade.

JARDIM I E II

Neste momento, aproximamos os pequenos da linguagem escrita, abrindo as portas para o processo de alfabetização – trabalhado inicialmente através do repertório oral, envolvendo rimas, trava-línguas, aliterações, nome e som das letras – e que vai se desenvolvendo até a formação das palavras.

Adaptamos a rotina maternal para um direcionamento mais objetivo, em que trazemos de forma clara para a criança quais são as atividades a serem realizadas durante o dia – o que é essencial para o desenvolvimento dessa faixa etária.

Além disso, trabalhamos valores universais que dialogam perfeitamente com as experiências da faixa etária: respeito e verdade.

Jardim 1: respeito
1º ano: cooperação

Jardim 2: verdade
12º ano: tolerância

CORPO DOCENTE

Eliane Silva

Professora do Minimaternal

Flávia Olmos

Professora de Educação Física

Larissa Lopes

Professora do Jardim II

Lidiane Vieira

Professora do Minimaternal

Lílian Santos

Professora do Jardim I

Rodolpho Araújo

Professor de Inglês

Tatiane Goulart

Professora do Maternal

Valdineia Lima

Professora do Jardim II

Karina Ceryno

Professora do Maternal

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